Penggalangan Dana Untuk Korban Kebakaran

Penggalangan Dana Untuk Korban Kebakaran

Kegiatan aksi kemanusiaan peduli sesama. BEM STKIP AL MAKSUM LANGKAT kali ini mengadakan penggalangan dana untuk korban kebakaran yang menghabiskan beberapa rumah hangus terbakar di desa sei bilah.

Semoga kegiatan ini menjadi amal kebaikan dan membantu para korban.. “tidak harus uang untuk membantu orang lain, kamu hanya membutuhkan hati untuk membantu mereka” BEM AL MAKSUM dan Mahasiswa lainya berkesempatan untuk mengutip donasi untuk saudara kita yang ada di Desa Sei bilah Kec. Sei lepan Kab. Langkat .

Kita selayaknya saudara mari kita bersyukur saat ini masih di beri nikmat oleh sang pencipta, maka selagi nikmat itu masih ada maru kita membantu sesama. Terimakasih teman-teman, bpk, ibu Dosen dan masyarakat yang sudah membantu dan mempercayakan kami untuk menyalurkan donasi yang saudara berikan untuk keluarga kita yang ada di Sei bilah.

Dan alhamdulillah [minggu, 20 Maret 2021] sudah kami salurkan bantuan dalam bentuk sembako untuk para korban kebakaran, dalam penyaluran bantuan tersebut di bantu oleh pihak Desa Sei bilah.

Terimakasih kepada bpk dan ibu dosen dan para mahasiswa/i dan masyarakat yang sudah sangat antusias dalam memberikan rezeky nya untuk saudara kita.

Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Model 4D Pada Guru Sekolah Dasar (Renni Rahmadhani Lubis, M.Pd)

Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Model 4D Pada Guru Sekolah Dasar (Renni Rahmadhani Lubis, M.Pd)

Pengabdian kepada masyarakat ini merupakan bagian tri darma perguruan tinggi. Pengabdian dilakukan di SD Negeri 070974 Gunung Sitoli, pelatihan ini dilakukan karena kurangnya pengetahuan guru dalam merancang materi pembelajaran  interaktif  berbasis multimedia. Kegiatan pelatihan dilaksanakan selama 2 hari pada tanggal  23 – 24 Februari 2020. Pada hari Jumat dimulai pada pukul 13.30 s/d 16.00 dan hari Sabtu dimulai pukul 08.00 s/d 13.00 wib. Pelatihan ini dilaksanakan dengan jumlah peserta 25  orang yang terdiri dari guru, kepala sekolah dan staf administrasi.

Pelatihan Pengisian Aplikasi Rapot Kurikulum 2013 di SD Negeri 050718 Cempa (Elfi Lailan Syamita Lubis, M.Pd)

Pelatihan Pengisian Aplikasi Rapot Kurikulum 2013 di SD Negeri 050718 Cempa (Elfi Lailan Syamita Lubis, M.Pd)

Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada bulan November 2019 di SD Negeri 050718 Cempa. Sasaran dalam kegiatan tersebut adalah guru-guru yang berjumlah 7 orang. Pelatihan ini dilaksanakan atas dasar mengingat perkembangan zaman yang terus menerus mengalami perubahan sehingga segala sesuatunya harus berbasis IT, dan menuntut setiap guru mampu menggunakan IT tersebut dengan maksimal.

Hal ini menjadi sebuah kendala yang di hadapi mengingat usia guru-guru yang ada di sekolah tersebut sudah tidak bisa dengan mudah mengikuti perkembangan zaman sehingga dilakukanlah pelatihan ini dengan tujuan agar guru-guru mampu secara langsung mengisi data siswa, memasukkan nilai ke dalam aplikasi rapot dan bukan secara manual lagi serta mampu memahami cara mencetak rapot tersebut. Hal ini memiliki dampak yang positif yaitu dapat membantu guru dalam memahami tentang cara menggunakan laptop.

Sosialisasi Kepada Masyarakat Tentang Pentingnya Pendidikan Tingkat Perguruan Tinggi di Desa Jaring Halus (Nurul Hasanah, S.Pd.I., M.Pd)

Sosialisasi Kepada Masyarakat Tentang Pentingnya Pendidikan Tingkat Perguruan Tinggi di Desa Jaring Halus (Nurul Hasanah, S.Pd.I., M.Pd)

Metode pelaksanaan pengabdian ini dilakukan melalui 3 tahap, yaitu; (1) Tahap observasi; (2) Tahap ceramah dan diskusi; dan (3) Tahap demonstrasi. Tempat pelaksanaan di aula Kantor Desa Jaring Halus Kecamatan Secanggang Kabupaten Langkat.  Sosialisasi dilakukan selama 2 hari yaitu 11 dan 12 Maret 2020.

Target utama dari sosialisasi ini adalah masyarakat yang duduk dikelas 3 SMA dan guru di tingkat SD, SMP dan SMP yang memiliki latar belakang pendiidkan tidak linier dengan yang di ajarkan.  Semua peserta sosialisasi menunjukkan antusiasme dan keseriusan yang besar dalam mengikuti pencerahan terhadap pentingnya pendidikan di perguruan tinggi.